Apprendre le français et s'amuser en français

Pas d'activité l'année scolaire 2019-2020 pour cause de déménagement. Les activités se poursuivront dans le quartier Hüvösvölgy du 2e arrondissement.

• Mardi matin à 9h15,  une séance de 40 minutes (1500 forint) pour les tout-petits (0-4 ans) : comptines, chansons, rondes, histoires, les parents sont présents à la séance.

• -MERCREDI après-midi une séance pour pratiquer le français (60 minutes : 2200 forint, 40 minutes : 1500 forint)

                                    -mercredi à 16h30 pour les apprenants de 5 à 8 ans : comptines et chansons, histoires et jeux, tout est en mouvement dans l'espace.

                                    - mercredi à 17h30 : une activité théâtrale de 60 minutes pour les enfants de 6 à 10 ans : improvisations, jeux de groupe, apprentissage du jouer ensemble et élaboration commune des règles, c'est une une excellente occasion de s'essayer à jouer en français, de façon très détendue et surtout pas compétitive.

 

MODALITES DE PAIEMENT :

 

Ce que venir à ces séances implique de votre part :

Les séances demandent une présence régulière. Pas d'abonnement mais chaque absence coûte un demi tarif (1100 forint pour les séances de 60 minutes et 750 forint pour celles de 40 minutes) ou un plein tarif si elle n'est pas annoncée par avance, au plus tard à midi pour les séances de l'après-midi et 7 heures du matin pour celle du matin.

Si tu viens apprendre le français, tu apprendras des chansons et des comptines, tu joueras à des jeux de "cour de récréation" et dramatiques articulés autour d'une histoire : on fait plein de choses!

 

Tu auras l'impression de venir jouer et bouger, mais en fait tu apprends beaucoup de choses!

Tantôt tu seras assis ou couché si tu préfères (si tu préfères écouter ainsi) sur le tapis, tantôt je te prierai de bouger de toute ton énergie et de me montrer quelque chose,  de me jouer une chanson ou une comptine (pour les plus petits).

 

D'après mon expérience, les enfants viennent chez moi parce qu'ils ont envie de venir. En vérité c'est ce qui leur permet de faire progresser leurs compétences linguistiques et culturelles. Voilà pourquoi je m'attache à créer une atmosphère de détente. En assistant à la séance, on se rend compte qu'il se passe plein de choses et que les enfants apprennent véritablement en jouant.

Je m'étonne moi aussi de voir des enfants de 4, 5 ans, mais aussi de 2,5 ans répètent volontiers des mots, des expressions ou des phrases entières. Les enfants aiment parler bien -n'oublions pas qu'il n'il y a pas si longtemps, ils faisaient la même chose dans leur propre langue- et sont patients avec eux-mêmes, ont confiance qu'ils vont réussir à bien acquérir la bonne prononciation, ils persévèrent.

 

Il est nécessaire que tout cela soit important aussi bien pour les parents que pour les enfants. La motivation est primordiale, motivation que j'essaie bien entendu de développer et d'entretenir!

 

Résultats : en venant une ou deux fois par semaine les enfants se familiarisent avec de nombreux champs lexicaux et leurs connaissances progressent de façon frappante. Grâce aux comptines, aux chansons et aux expressions récurentes du quotidien ils acquièrent de nombreuses structures, comme les formules de salutation, de politesse ou celles portant sur le temps qu'il fait.

 

Il va de soi qu'au travers d'une ou deux séances par semaine l'enfant ne peut apprendre à parler la

langue. Ces activités favorisent cependant l'approfondissement d'un lien avec la langue "étrangère" associée à quelque chose de très positif, l'habituent à une excellente prononciation, préparent et fondent l'apprentissage intensif et systémique. Ce dernier débute plus tard, vers 11 ans, avec l'apprentissage de la grammaire, les connaissances acquises précédemment en jouant s'organisent. 

Je connais une maman dont les enfants venaient à mes activités depuis l'âge de deux ans et qui s'occupe d'eux une demi-heure presque tous les jours en français, en leur faisant écouter des disques et des films en français, développant ainsi un lien et un intérêt forts à l'égard du français. Eh bien, aux dernières nouvelles, les 3 aînés  parlent français depuis plusieurs années, avec certes un vocabulaire moins riche qu'en hongrois. Le français n'est plus pour eux une langue étrangère!  

 

Les activités sont proposées en petits groupes.